April 4th, 2013

Dirac equation

...

Откуда собственно растут ноги 2*9 9*2 (или наоборот? я уже запутался) - от методистов вестимо. Это такие люди, которые учат учителей учить. Из собственных наблюдений замечу, что "методист" это болезнь интернациональное зло. Я в свое время наобщался вдоволь с таким "обучателями" в Northwestern. Я отвлекся - вот неандертальская логика умножения с точки зрения профессора Анны Витальевны Белошистой (надеюсь, я правильно склонение написал).
Collapse )
Больше ада тут.
Dirac equation

...

Народ возмущается, удивляется. А некоторые пишут гигантские простыни с тезисом: "учитель тебя дурака логике учит". Я совсем не предлагаю убивать кого-то. Просто очень хочется, чтобы эти с тезисами не имели никакого отношения ни к школе, ни к ВУЗам. Очень трудно хоть что-то объяснить таким людям. У них единицы измерения "штуки" и "люди-литры". Они доказывают правильность какого-то утверждения скрин-шотами 1С. С такими единицами уже ничего не сделать. Тут своя логика. Антилогичная. Мне вот что стало вдруг интересно - представим себе, что появился такой чудо аппарат. Надеваешь на башку, подсоединяешь какой-то там провод к такому вот с тезисами "логики". И как бы окунаешься в его мысли. А там...... нет, совсем не пусто. Даже наоборот. Но очень много всего и все какое-то кривое, кое как кое где валяется. Ну, думаешь, сейчас пропылесосим физикой, помоем логикой, математикой удобрим. Начинаешь пылесосить - становится хуже. Я все к чему говорю - есть люди, с которыми невозможно спокойно разговаривать.